日本研究系舉行2023級新生座談會暨教學專題講座
9月18日上午，日本研究系2023級新生座談會暨教學專題講座在日本研究所中樓二層會議室舉行。日本研究所所長、日本研究系主任楊伯江，碩博生導師代表、2023級研究生新生、教學秘書等參加。
會上，楊伯江所長代表日本研究系全體師生，向2023級新生表示熱烈歡迎，并從建系歷史、導師隊伍等方面介紹了日本研究系的情況。接著，2023級三個專業(yè)的7名新生依次做自我介紹。
博士生導師胡澎、張伯玉以及碩士生導師張曉磊、孟曉旭，祝賀同學們成為日本研究系研究生。導師們從做好學習規(guī)劃、拓寬學術視野等方面分享了心得和經(jīng)驗，并勉勵同學們將小我融入到大我，放寬視野，保持積極樂觀的心態(tài)，堅持好方法、好學風、好規(guī)劃，爭做有原則、有立場、有擔當?shù)娜耍鋵嵾^好未來的研究生生活。
楊伯江所長就科教融合以來院系教育教學的新變化、新要求作了簡要介紹，并向全體新生提出期望：首先，堅持全面發(fā)展，統(tǒng)籌規(guī)劃人生，積極參加院系舉辦的各類學術活動，在完成好學業(yè)的同時努力提升綜合素質。其次，從獲取知識的角度看，處理好“博”與“專”的關系、“知”與“識”的關系，將日本、中日關系放到國際關系整體中定位和研究，不斷豐富、完善知識體系。最后，學習知識、更要學習方法。多讀一些形式邏輯、研究方法的書，在學術實踐的基礎上不斷揣摩，逐步掌握好的學習、研究方法。他祝愿2023級新生在日本研究系這個團結友愛的大家庭中健康成長、學有所成。
新生座談會后，日本研究系特別邀請高洪研究員，以“日本研究與論文寫作”為題，為全體新生作了一場精彩的教學專題講座。高洪老師結合日本研究特點與論文寫作的正反事例，詳細講解了研究生學位論文的選題、結構等問題，并圍繞GPT與科研的熱門話題進行了探討。本場講座為新生開啟研究新階段奠定了基礎、指明了方向。
（辦公室 杜函蔚供稿）